繁城中学听、评课活动扎实有效 成绩斐然

为打造一支高素质的教师队伍，进一步提高教师的业务能力和教学水平，2015年1月21日，繁城中学继续深入开展听课、评课活动。
     本着听评结合，以评促教，以教促学的原则，繁城中学制定了详细的听评课标准和实施方案。教师授课严格遵照义务教育新课标教学要求，体现“自主、合作、探究”的课改理念，按照我校“预习导学+探究展示+反馈训练”即“三主+N辅型”教学模式授课，重视教学方法的运用和学生的参与度、目标的落实以及教学效果。

每次听课结束后，下午3:00-4:30，校领导分组参与评课活动，全体听课教师参与评课、议课，共同研讨授课教师在课堂教学中的亮点与不足，对需要完善和改进的地方作全面的分析，着重提出针对性强的建议。授课教师结合评课意见进行反思，让听课、评课活动真正起到“听课-分析-评价-反思-调整-改进”的效果。

此项评课活动扎实有效，原因是:1.校领导的高度重视，2.教师课改理念的转变，3.有刚性的制度约束。每次听评课活动，参与人员有记载，并列入教师考核范围之列。

摄  影    张晓东

撰  稿    江  莹

校　稿　　王子文