2017年4月20日,繁城中学校长尹月恒在学校阶梯教室与七、八年级课改班级中学习小组长进行了一次面对面的对话,他深入了解了各班的学习小组课堂运作现状及存在的一些问题。
首先,尹月恒校长阐述了课改中,小组长的重要作用和意义,然后通过一系列的实例,教育小组长应树立“自信、阳光、包容”的榜样意识,充分发挥其作用,带领学生提高学习主动性,最大限度的发掘学生的潜能,使每个学生从学习小组构建中得到实惠,在带领小组成长的同时,锻炼自我。真正使学习小组的建设步入正轨。
187班王菊宇、姚小飞、郭嘉欣及198班姚琪,分别提出了小组建设中存在的“注重形式、互助互学效果不明显”等问题。
最后,课改办主任姚菊芬进行了座谈会总结。她说:“高山仰止,景行行止。”班级小组合作建设,是课程改革中那道让我们最景仰的风景,她让学生在交流中学会学习,学会交往,学会生活。她鼓励同学们怀揣坚定的信念,勇往直前,努力去收获课程教学改革的春天!
摄 影 康建丽
撰 稿 江 莹
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