报告感悟 李元英
2013年04月12日 16:34:33 来源:繁峙县繁城中学 访问量：418次
报告感悟
——田丽霞老师
繁城中学 李元英
在听了田老师的报告后，我充分感受到了一种新的思维新的理念，田老师用她自己的亲身经历，向大家展示了一个成功班主任的榜样。我在听过报告后主要收获的有以下几点：
一． 班级的凝聚力是我们作为班主任努力的核心，只有班级的凝聚力上去了，那么整个班级才能以积极向上的姿态健康地成长。无规矩不成方圆，所以纪律的规范是必须的，有了一个成型的纪律那就需要教师作为班级的同学的一个引领者，带领着助手们—也就是班干部，向凝聚这个目标出发。在班级里同样我们需要的是一个共同奋斗的目标，有了目标才能有方向有动力，所以建立一个明确积极的目标是必要的。
二． 田老师讲到了几个第一次：第一次面对同学，第一次和同学说话，第一次布置任务，第一次排座位等等，这些第一次每一名教师都在经历，但是不一定每一名教师都能够做到得体合适，我认为中学生还处在对这个世界进行认知的状态，一定要在他们面前传播一些正面的东西，尤其我觉得排座位的时候公平性对于大家来说很重要，这是关系到学生们之后能不能互相没有埋怨团结合作团结学习的第一步。当然第一次面对同学们摆出的状态姿态也十分重要，如果能让学生从心底敬佩起来那么以后的工作会进行得更加顺利。
三． 田老师讲了很多事情，这些方面她在工作中都注意的很好。对于我来说我觉得以后能够将工作中遇到的问题从换位思考的角度，去理解学生们所想，也就是去研究中学生的心理，当然每个人的想法可能千差万别，但是其实在人生长的每一个阶段中都存在一定的共同的心理状态，我们都从这个年纪走过，虽然因为时代的变化很多新的问题会出现，但是我相信孩子们有自己的想法是好的，这在之后靠沟通靠相互理解都是可以解决的，只有让学生觉得和老师可以说想说的，那问题自然能够解决。
最后，在每一天的工作中，我都要不断地吸取经验，向像田丽霞老师这样优秀的教师学习，以后的工作一定能做好。
编辑：康建丽
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